Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika Materi Dimensi 3 Melalui Tutor Sebaya Pada Peserta Didik Kelas XII IPA 1 MAN 1 Kota Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2019/2020
DOI:
https://doi.org/10.57121/meta.v3i2.15Kata Kunci:
Tutor sebaya, motivasi dan hasil belajar siswaAbstrak
Penelitian ini merupakan penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang dilaksanakan di MAN 1 Kota Tangerang Selatan. Subjek dari penelitian ini yakni siswa kelas XII IPA-1. Berdasarkan hasil penelitian dengan penerapan pembelajaran metode tutor sebaya dimensi tiga mengalami peningkatan di setiap siklusnya. Pada tahap siklus 1 hanya 39,39% peserta didik yang tuntas mencapai KKM, lalu meningkat menjadi 54,54% pada siklus II. Hasil belajar peserta didik kelas XII IPA-1 MAN 1 Kota Tangerang Selatan mengalami peningkatan rata-rata kelas dan ketuntasan belajar klasikal. Rata-rata pada tahap siklus 1 hanya mencapai 71.87 meningkat menjadi 75.91. Dengan demikian melalui penerapan metode tutor sebaya dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas XI MIPA 1 pada materi dimensi tiga.
Unduhan
Referensi
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2022 Metakognisi

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.



