Peningkatan Kinerja Guru Melalui Supervisi Edukatif Kolaboratif Secara Periodik Di MAN 1 Kota Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2019/2020

Authors

  • Ridwan Fahmi Lubis MAN 1 Kota Tangerang Selatan

DOI:

https://doi.org/10.57121/meta.v2i2.39

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kinerja guru melalui supervisi edukatif kolaboratif secara periodik di MAN 1 Kota Tangerang Selatan. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Sekolah dengan sampel enam orang guru mata pelajaran. Berdasarkan hasil penelitian melalui supervisi edukatif kalaboratif terjadi peningkatakan kinerja guru dalam menyusun program pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, menilai prestasi belajar, dan  melaksanakan tindak lanjut hasil prestasi belajar siswa.

 

Downloads

Download data is not yet available.

References

Downloads

Published

02-07-2020

Issue

Vol. 2 No. 2 (2020): Metakognisi

Section

Articles

License

Copyright (c) 2022 Ridwan Fahmi Lubis

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Lisensi Creative Commons
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.

How to Cite

Peningkatan Kinerja Guru Melalui Supervisi Edukatif Kolaboratif Secara Periodik Di MAN 1 Kota Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2019/2020 . (2020). Metakognisi, 2(2), 70-76. https://doi.org/10.57121/meta.v2i2.39