Penggunaan Metode Think-Talk-Write Dalam Pembelajaran Matematika Sebagai Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas XII SMA Negeri 4 Pandeglang. Metakognisi, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 94–102, 2020. DOI: 10.57121/meta.v2i2.41. Disponível em: https://jurnal-stkip.babunnajah.ac.id/index.php/metakognisi/article/view/41. Acesso em: 1 mar. 2026.