[1]
2020. Penggunaan Metode Think-Talk-Write Dalam Pembelajaran Matematika Sebagai Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas XII SMA Negeri 4 Pandeglang. Metakognisi. 2, 2 (Jul 2020), 94–102. DOI:https://doi.org/10.57121/meta.v2i2.41.