UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BILANGAN BULAT MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING SISWA KELAS V SDN TEGALWANGI 2

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN Tegalwangi 2 pada
pokok bahasan bilangan bulat menerapkan model pembelajaran Quantum Teaching. Jenis penilitian
ini adalah PTK dengan subjek siswa kelas V SDN Tegalwangi yang berjumlah 19 siswa. Penelitian ini
berlangsung dalam dua siklus. Instrument yang di gunakan adalah lembar observasi, wawancara, soal
tes, dan dokumentasi. Validasi instrument dilakukan melalui expert judsment. Data dianalisis secara
deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Indicator keberhasilan penelitian ini adalah jika minimal 70 %
siswa telah mencapai KBM yaitu 70 dan nilai rata-rata kelas mengalami peningkatan pada setiap
siklusnya. Penelitian ini dilaksanakan dengan menerapkan model pembelajaran Quantum Teaching
dalam pembelajaran bilangan bulat. Proses pembelajaran dilaksanakan dengan menerapkan asas,
kerangka, serta prinsip-prinsip Quantum Teachin. Kerangka Quantum Teaching yang terdiri dari
Tumbuhkan, alami, namai, demonstrasi, ulangi, rayakan (TANDUR) diterapkan dalam RPP dan.