KURIKULUM MERDEKA SEBAGAI SOLUSI PENDIDIKAN DI MASA PANDEMI

Abstract

Adanya COVID-19 membuat segala kegiatan tidak berjalan dengan semestinya, termasuk dalam
bidang pendidikan. Banyak hal yang tengah menjadi permasalahan dalam pendidikan di masa
pandemi. Untuk hal itu, perlunya merubah tatanan pendidikan. Di Indonesia, pendidikan telah diatur
dalam Undang-Undang No. 20 tahun 2003. Untuk mencapai tujuan yang diinginkan, perlunya alat
perantara yaitu kurikulum. Perubahan kurikulum berarti usaha sengaja yang menyebabkan perbedaan
dalam komponen kurikulum antara periode tertentu. Mengubah kurikulum berarti melibatkan guru,
siswa, kepala sekolah, orang tua, serta masyarakat yang umumnya memiliki kepentingan dengan
pendidikan. Kurikulum Merdeka dibuat oleh Kemendikbudristek sebagai solusi terkait pendidikan
Indonesia saat ini. Kurikulum Merdeka digunakan karena pembelajaran intrakurikuler beragam dan
siswa belajar untuk membentuk karakter baik sesuai Pancasila. Dalam mengimplementasikannya,
perlunya diperhatikan komponen-komponen pendidikan serta pencapaiannya terhadap tujuan
nasional.